休校処置の本来の目的は、感染リスクの低減です。
それを受けて、教室のスタッフも限りなく抑えて、教室を運営していきます。
宿題交換をお待たせすることもあると思いますが、ご理解の程、よろしくお願いいたします。

さて、本題です。
3月1日（日）に在宅学習教材をお渡しした時に保護者の方から、質問を受けました。
「いつ、宿題を出したらいいのですか？」
答えは、以下の通りです。
まずは、保護者の方のご負担にならないようにしてください。
選択肢１：教材がなくなったら
　　　＊メリット：負担が少ない
　　　＊デメリット：次の教材が適切かどうか判断するのが難しい
選択肢２：学習し終わったプリントを教室日に持っていく
　　　＊メリット：次の教室日までには、採点をしておくので、適切なプリントの引き渡しができる（あるいは、差し替えができる）
　　　＊デメリット：定期的に行くのは負担が大きい

選択２を推奨したいと思います。
ご負担を軽減するためにBOXを教室の外にご用意しておきます。（下丸子教室は、3月２日午後14:30、馬込図書館前教室は、3月3日午後14時30分）
採点したプリントは、次の教室日までに、袋に入れて、BOXに（採点済みとわかるようにして）入れておきますね。