続:進みたがらない子どもたち
進みたくない=やる気がない
進みたくない=おさぼりんこ
進みたくない=能力がない。。。。。わけではありません。
教室がにぎやかになる。。。。すべては、私の課題です。
子どもたちは、それだけのエネルギーがあるのです。
さぁ、どうしたら、この子たちが、ワクワクドキドキできる教室に
なるのだろうか。と、作戦を考えて、教室に挑みます。
作戦は、80%成功です。押したり引いたり、引いたり引いたり、
これからも、一人一人の子どもたちと向き合います。
だから、教室は、面白いのです。
教室が、2つになりました。しかし、大変というより、面白い毎日です。
想像したくないと思いますが、私のバスタイムは、一人反省会です。
今日は、どんな反省をするのか・・・・とても、楽しみです。