英語の学習について

先日も個人面談で、ご家庭での英語学習の話題になりました。 まず、書き教材（D教材）に入ったら、「丁寧に書く（大文字、小文字を意識して）」「言ってから書く」を徹底してください。 G1以降になったら、最低２回学習をしています。（中高生以外）１回目は、５枚のプリントをヒントにして学習してください。２回目... 続きをみる

休み明け・・・宿題返却

今年度より、休み明けの宿題返却をなるべく、当日返却にしています。 休み明けの宿題は、多いので、当然間違い直しも多い事が予想されます。 なぜ、当日返却にするのか？ 在室時間が長くなって、子どもの集中力が切れるのではないか？ 長い時間勉強しても意味がないのでは？ 等々、あると思います。 理由は、２つあ... 続きをみる

秋の夜長は読書

秋は、体も疲れる時期です。 暗くなってきたら、ゆったりお気に入りの本を読んでみたらいかがでしょうか。 読書は、子どもたちを助けるTOOLになるかもしれません。 子どもたちは、大きくなるにしたがって、心の内を話さなくなります。 自分で解決できない問題、他人には上手に状況を説明できない、漠然としたモヤ... 続きをみる

下丸子：個人面談が終わりました

新学期に向けた個人面談が、終わりました。 夏休みの宿題、「ラストスパート」時期にありがとうございました。 個人面談については、個別に対応しておりますので、教室日の前後、２，３候補日をあげていただければ、対応できます。 ご家庭での宿題について、質問が多かったですね。 幼児さんは、生活サイクルを優先し... 続きをみる

夏休みのまとめ

子どもたちは、楽しい夏休みを過ごしたように思います。 学習の取り組み方も、少し、お兄さん、お姉さんになりましたね。 私も、夏休みは、いろいろな収穫がありました。 ①大学生との交流会で、幼児期の学習について意見交換をしました。 「勉強を好きか嫌いかの対象にすることはなかったので、母に感謝しています。... 続きをみる